Программа: Игровая ритмика и танцы
Это большая Программа «Игровая ритмика и танцы» для детей 2-7 лет
(срок освоения программы 5 лет)
Программа разработана мной в 2013-2014 году, для утверждения в управлении образования и в администрации нашего района дополнительных услуг в детском саду.
Программа дополнительно отредактирована в 2024 году, согласно методическим рекомендациям Красногорского района МО.
В программе есть все необходимые разделы:
1. Пояснительная записка. (цели, задачи, особенности, планируемые результаты)
2. Учебный план. (с указанием количества минут в год на каждый раздел)
3. Содержание курса. (описание содержания разделов, этапов работы с репертуаром)
4. Календарно-тематический план работы
5. Методическое обеспечение Программы
6. Список литературы
7. Приложения:
— Учебно-тематический план (упражнения расписаны по месяцам с указанием количества часов в месяц, на каждый возрастной период 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет)
— Примеры игр и упражнений (по 2 варианта на каждый раздел)
Это мой базовый вариант. Он в Word — файле.
Поэтому вы всегда сможете отредактировать его на свое усмотрение.
40 листов + 8 листов примеры. Без музыкального сопровождения.
В данной программе не предусмотрена диагностика. Диагностических таблиц нет.
В программе заложена идея, что каждый месяц на занятиях у нас Новая игровая тема и по этой теме подобраны упражнения, игры, танцы, разминки, логоритмика.
‼ Весь практический материал для работы собран только в Игровых сценариях и в Планировании.
(смотри на этой странице ниже)
ПЛАНИРОВАНИЕ
К программе Игровая ритмика и танцы
ПЛАН-программа для 2-3 лет
С сентября по май и + 1 сценарий (Я строитель). План составлен в виде таблицы и содержит такие разделы:
1. Первая колонка обозначает неделю (1-4)
2. Вторая – это краткое описание игровой ситуации.
3. Третья – это название упражнения.
4. В четвертой колонке кратко прописаны движения.
5. В пятой — оборудование.
➕ К планированию прилагается музыкальная подборка. Музыка распределена по папкам. К каждому месяцу — своя папка.
Подробности о плане для малышей смотрите на видео.
ПЛАН-программа для 3-4 лет
С сентября по май и + 1 сценарий (Подводный мир. Море). План составлен в виде таблицы и содержит такие разделы:
1. Первая колонка обозначает неделю (1-4)
2. Вторая – это краткое описание игровой ситуации.
3. Третья – это название упражнения.
4. В четвертой колонке кратко прописаны движения.
5. В пятой — оборудование.
➕ К планированию прилагается музыкальная подборка. Музыка распределена по папкам. К каждому месяцу — своя папка.
➕ Сценарий сказки: Рукавичка Деда Мороза к НГ.
ПЛАНы-программы для 4-5, 5-6 и 6-7 лет
С сентября по май. Составлены в виде таблиц и содержат такие разделы:
1. Первая колонка обозначает занятие (1-8)
2. Вторая – это краткое описание игровой ситуации.
3. Третья – это название упражнения.
4. В четвертой колонке кратко прописаны движения.
5. Оборудование прописано вверху таблиц на каждый месяц.
➕ К планированию прилагается музыкальная подборка. Музыка распределена по папкам. К каждому месяцу — своя папка.
➕ Сценарий игрового занятия на НГ и примерный сценарий на итоговый концерт по теме ЦИРК (для 6-7 лет) и по теме Муха Цокотуха (для 5-6 лет). Для 4-5 лет Итоговый сценарий по теме ЦИРК.
Практический материал для Программы.
Вся практика собрана в Игровые сценарии — комплекты. Они предназначены для проведения занятия в течение месяца (8 занятий).
Они выдержаны в одной игровой теме. По теме подобраны сюжеты, танцы, игры, упражнения, гимнастика, музыка, логоритмика. Есть видео для просмотра примерного занятия.
К любому комплекту вы легко можете добавлять свои необходимые упражнения.
Как проводить занятия по Игровым сценариям смотрите на видео.
Игровые сценарии распределены по степени сложности — по возрастам.
Но встречаются еще смешанные сценарии. В таком случае они подходят для дошкольников от 2 до 7 лет, т.к. в них к одной теме подобраны упражнения и для младших детей и для старших (возраст указан непосредственно в сценарии).
Вы выбираете то, что подходит Вашим воспитанникам. А некоторые упражнения можно разучивать и в любом возрасте. Вот так:
С 2-3 лет мы можем знакомить детей с упражнениями, выполняя вместе с ними, легко двигаясь под музыку, не требуя от детей четкой исполнительности. На уровне игры.
С 4 лет, когда движения и музыка знакомы, даем детям самим выполнять упражнения. Начинаем работать над правильным выполнением движений и сочетать их с музыкой.
С 5 лет. Продолжаем работать над движением. Пробуем усложнять упражнения.
С 6 лет. Совершенствуем движения, выполняя в парах или индивидуально по очереди.
В дальнейшем я планирую разделить и расписать все сценарии по возрастам и месяцам года и связать все с текстовой программой.
ИГРОВЫЕ СЦЕНАРИИ и примерное распределение их в течение учебного года
Распределение сценариев по месяцам — примерное.
Многие сценарии можно брать и в любом месяце года.
Чтобы узнать подробнее о каком-либо сценарии — нажмите на иконку и описание откроется.
Для детей 4-5 лет рекомендую на первый год обучения брать программу для 3-4 лет. А если это второй год обучения то хорошо подойдут сценарии прописанные в таблице для 5-6 лет.
Меня часто спрашивают: Как разучивать с детьми движения, так же принцип: от простого к сложному, что учить сначала, что потом.
Отвечаю: Если у Вас хореография и балет, то возможно там есть определенная последовательность постановки рук, ног, корпуса, разучивания определенных движений.
В ритмике проще — наша цель РАЗВИВАТЬ ритмический слух в движении, в игре на шумовых инструментах, в упражнениях, в играх, в танцах.
В сценариях для детей 3-4 лет нет сложных движений и упражнений, которые предназначены для 5-6 летних детей.
В каждом сценарии многие упражнения расписаны с усложнением и наоборот, как упростить, если выполнить сложно. Это и есть индивидуальный подход к детской группе, репертуар по возможностям.
И еще в декабре я не беру сценарий. Мы повторяем разученное за первое полугодие, готовимся к открытым занятиям или к празднику Новый год. И весной часто мы готовимся к открытому занятию или к отчетному концерту. Поэтому оставляем время на репетиции.
Однако есть у меня, например, и такие группы (частый сад), где занятия я провожу круглый год. И для такого случая программа расписана на 12 месяцев.
